說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年2月14日臺教國署國字
第1145500445號函辦理。
二、旨案於114學年度賡續辦理遴選與輔導有意願之深耕學校，
據以發展適用我國情境之分組合作學習模式與案例；並新
增跨校際社群的申請與運作，以分享與傳承教學典範。
三、本案申請對象如下：
(一)原113學年度之深耕學校，推動成果卓有成效者。
(二)有意願參與學校主動自薦者。
(三)本局或本計畫輔導委員推薦者。
(四)跨校際社群：以一社群至少6名現職國中小教師，其中至
少1名教師曾參與本計畫，另社群至少需跨2校，同一學
校者不得超過社群成員比率70%。
四、參與本計畫之學校及社群應執行任務，簡述如下（餘詳如
計畫書）：
(一)參與本計畫辦理之初階、進階、國際培訓工作坊、期中
工作會議及成果發表會。
(二)辦理合作學習相關研習、工作坊、成果分享等活動，並
邀請區域周邊學校參與。
(三)邀請本計畫官網所列之輔導委員協助備課、觀課、議課
或諮詢、演講等。
(四)辦理對外公開觀課，並於臉書「教室教學的春天分組合
作學習」粉絲專頁發布辦理內容簡述及成果照片。
(五)進行成效評估與推廣，配合提供圖文動態訊息，於本計
畫臉書粉絲團分享推廣實施經驗。
五、參與本計畫類型經費補助如下：
(一)深耕學校：每校補助新臺幣（以下同）15萬元；帶領1
間夥伴學校，額外補助2萬元，深耕學校最高額外補助上
限為6萬元；新申請之學校不得申請此項經費。
(二)夥伴學校：每校補助6萬元。
(三)跨校際社群：最多核予9群，經費由委辦計畫團隊支應，
每案補助上限為10萬元。
六、請於114年5月2日（星期五）前完成申辦程序：
(一)依計畫書之114學年度遴選程序填寫申請文件。
(二)免備文將上開核章紙本以聯絡箱送本局承辦人，核章後
電子檔寄至ar8828@gov.taipei。
(三)俟教育部遴選後，另案通知遴選結果。
七、檢附114學年度「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方
案」遴選與輔導深耕學校暨跨校際社群實施計畫1份。